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当前我国高职英语教学存在诸多不尽如人意的地方，高职英语教学的改进仍有诸多困难。分级教学是目前高职院校普遍推行的比较有效的改革良方，本文拟建构分级教学大模式系统内隐含的“育苗”、“反刍”、“回炉”等模式。
分级教学视域下高职英语教学模式建构
【摘 要】
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当前我国高职英语教学存在诸多不尽如人意的地方，高职英语教学的改进仍有诸多困难。分级教学是目前高职院校普遍推行的比较有效的改革良方，本文拟建构分级教学大模式系统内隐含
【机 构】
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上海立达职业技术学院,上海,201609
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年20期
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