【摘 要】
：
<正>"图是地理的第二语言",也是地理学科的信息综合载体和教学工具。在地理素质教育中,充分发挥图的教学功能,挖掘图的内涵,设计出各种变式图,是优化课堂教学,提高学生解题能
论文部分内容阅读
<正>"图是地理的第二语言",也是地理学科的信息综合载体和教学工具。在地理素质教育中,充分发挥图的教学功能,挖掘图的内涵,设计出各种变式图,是优化课堂教学,提高学生解题能力最有效的方法和途径之一,对培养学生的创新精神和实践能力也大有好处。从历年的地理考试题来看,试题的难度、新颖度、区分度在一定程度上都借助于对图式的创新。而许多
其他文献
<正>护校生的临床实习直接影响到以后的工作,它是从学生到走向工作岗位的一个重要转折点,是理论联系实际的结合期;也是培养一名合格护士的重要关口。实习中打下良好的基础将
＂V到N＂中的＂V到＂是一个词还是两个词？现代汉语词典对其词条的认定颇有难度。通过历时的归总梳理,加之共时的分析,可以看到它在现今分为两极并形成系列：两动词并列———动＋介———
<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、时代发展的要求。随着时代的进步和社会经济的发展,我国教学体制改革在逐步地深入,传统的教学模式在实践过程中逐渐暴露出来了一系列的
目的：评价建立健康档案在高血压社区综合防治中的效果。方法：在某社区卫生服务中心辖区内,随机抽取855名高血压患者,对其建立健康档案,按照高血压三级管理模式进行3a的随访观察
目的了解大学新生心理健康状况与自我表露的关系,为采取有针对性的心理健康教育提供依据。方法采用朱拉德自我表露问卷和大学生心理健康调查问卷(UPI)对某高校2853名新生进行
马克思主义文化理论是马克思主义基本原理的组成部分，马克思恩格斯第一次提出了以唯物史观为基础的文化思想，形成了马克思主义文化理论的基本范畴。马克思主义文化理论认为，文化
"用教材教"是新课程倡导的重要理念。同样的文本,不同的教师会有不同的解读,从课堂观察来看,教学中出现的许多误区与不足,多源于教师或是对教材文本的忽视,或是对教材文本的
<正>国家工作人员是代表国家行使公共权力、管理国家和社会事务的公职人员,是国家各项法律法规的实施者、执行者,是社会主义法治建设的组织者、推动者,其法治意识和法律素质
目的观察施氏砭术综合疗法治疗面神经炎的临床疗效。方法将120例面神经炎患者随机分为治疗组和对照组,每组60例。治疗组采用施氏砭术综合疗法治疗,对照组采用电针配合TDP治疗
<正>羊肉为老百姓喜爱在冬季食用的肉食之一,中医认为,羊肉甘、温、无毒。入脾、肾经。具有补虚劳,祛寒冷,温补气血;益肾气,补形衰,开胃健力;补益产妇,通乳治带,助元阳,益精