学校常见传染病的预防和控制对策分析与研究

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目的:讨论学校常见传染病的预防及控制策略.方法:筛选出2017年1月至2019年7月期间6起学校常见传染病事件作为研究样本,对这6起学校常见传染病事件的诱发因素展开分析,并制定相应的预防控制策略.结果:本次研究涉及到的6起学校常见传染病事件均为呼吸道类传染病事件,其中包含5件流感事件及1件水痘事件,对应的占比分别为83.33%、16.67%.结论:应不断提升学校对校内常见传染病事件的应对能力,并制定相应的预防控制措施,以便有效防控学校常见传染病事件的发生及发展.
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摘 要: 本课题主要对初中课堂教学的实施现状进行分析,结合正在推进的新课程改革目标,着眼于课堂中有关教学组织的相关问题进行分析研究,并提出与之对应的合理可行的改善对策。  关键词: 课堂教学 教学活动组织 问题表现 改善措施  在当前几波新课改的浪潮下,教学改革是其中一个有机组成部分,如何有效调动学生学习的积极性和主动性,大力培养学生的想象创新等思维能力,千方百计营造良好的教学氛围,实现教师教育观
摘 要: 以有效的教学策略开启教学的新模式,是新课程改革的重要内容。在新课改各项理念的倡导下,初中物理教师要重新定位物理教材,重新思考教学的定位与起点,认真反思传统教学策略的弊端,以有效措施督促学生的整体性发展,实现学生学习方式的主动转化,以此推进初中物理教学行为及过程的真实有效。  关键词: 新课改 初中物理 有效教学 教学策略  初中物理,是学生进入初二后接触的一门新的基础学科,是对物质知识及
摘 要: 新课改中初中物理教学已经不再对传统理论知识一味灌输,教师必须在实际教学中运用多种教学方法培养学生实际解题能力。力学作为物理学的新分支,主要研究物质的微观结构与运动规律,对介质与材料的宏观性质进行阐述。物理力学对学生来说相对抽象,据此,我们必须采取行之有效的措施,促进学生对物理力学知识的深化理解。  关键词: 初中物理 力学 教学策略 相关探究  随着我国新课程改革的实施,我国在教育领域进
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摘 要: 导学案作为一种有效的教学模式,在许多学校得到实施,教师通过引导让学生学会学习、学会合作,成为课堂的主人。但在实际教学过程中,导学案的应用没有达到预期效果,本文从导学案的编写和导学案的使用两方面对其中存在的问题进行分析并提出建议。  关键词: 高中物理 导学案 自主学习 合作探究  1.导学案的编写  导学案是教师以新课程标准、教育教学大纲为指导,以达到素质教育的要求为目标进行集体研究、个
摘 要: 实验是物理学的基础,是检验物理理论的标准。许多物理知识都是通过观察和实验认真地加以总结和思索得来的。  关键词: 苏科版 初中物理实验 实验能力  实验能力是中考物理科要考核的五大能力之一,初中物理实验能力是科学探究能力的重要方面,包括观察能力、实验操作能力、分析实验现象能力、实验设计能力、科学探究能力和综合应用能力等。  一、当前实验教学的常见形式  苏科版物理实验虽然以“活动”的形式
本课题研究了番荔枝科紫玉盘属植物紫玉盘(Uvaria microcarpa Champ.ex Benth.)茎枝的化学成分,采用多种现代色谱手段对紫玉盘茎枝的化学成分进行了系统的分离与纯化,并应用化学反应和光谱学方法进行结构鉴定。从该植物95%乙醇提取物中分离得到40个化合物,鉴定了34个化合物,其中1个新化合物,2个为首次从番荔枝科植物中分得,15个为首次从该植物中分得。
3-羟基丙酸(3-HP)作为重要的平台化合物,有着广阔的市场前景。Klebsiella pneumoniae因其较高的甘油耐受性、较强的甘油代谢能力、发酵周期短等特点成为利用甘油生物法生产3-
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