论文部分内容阅读
阅读是语文课程中非常重要的内容,是引导学生体验课文情感的妙径,读中品文,读中悟情,读能让学生深入其境,感悟颇多.阅读教学时应多给学生一些空间,让他们能够从容地读,从容的感悟、从容的去品味.新课标下的阅读教学应该以读为本,读中悟情,以读导写,实施“读、悟、写”融为一体的教学策略.
朗读与悟情齐飞,读熟与练写并存 ——浅谈新课标下小学语文阅读教学的读悟写
【摘 要】
：
阅读是语文课程中非常重要的内容,是引导学生体验课文情感的妙径,读中品文,读中悟情,读能让学生深入其境,感悟颇多.阅读教学时应多给学生一些空间,让他们能够从容地读,从容的
【机 构】
：
济南市长清区马山镇关王小学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2016年1期
其他文献
《英语课程标准》指出:“英语是基础教育的必修课,通过英语学习帮助学生了解世界和中西方文化差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终生学习和发展打下
AN EVA/UNMODIFIED NANO-MAGNESIUM HYDROXIDE/SILICONE RUBBER NANOCOMPOSITE WITH SYNERGISTIC FLAME RETA
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
陆游与唐婉的爱情悲剧一直深深打动着无数的人们,两人离民后,曾邂逅于沈园,留下了两首同题的词,本文对这两首词进行了深入的对比阅读.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新课程改革理论指导下的教育教学管理理念迎来了新的挑战,“以人为本”的学校管理理念要求用人文精神管理学校,做到以情感人、以情育人、以情管人,办学具备新理念、高能力、
SYNTHESIS, CHARACTERIZATION AND ANTIMICROBIAL PROPERTIES OF 4-[(4-HYDROXYBENZYLIDENE)AMINO]PHENOL AN
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着新课程改革的不断深入发展,初中语文作文教学也在进行着不断的改革.如何通过有效的初中语文综合指导,不断提高学生的作文写作水平,是近来困扰着广大语文教师的难题.本文