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一、“学案”的意义“学案”是达成课程目标、落实课堂教学的重要载体。集学习设计、构建新知、合作探究、展示延伸、反馈落实、发展评价、感悟反思、资料汇集于一体。既是教案，又是学案。
推行学案制进行有效教学,实施新课程改革的理论探讨
【摘 要】
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一、“学案”的意义“学案”是达成课程目标、落实课堂教学的重要载体。集学习设计、构建新知、合作探究、展示延伸、反馈落实、发展评价、感悟反思、资料汇集于一体。既是教
【机 构】
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贵阳市白云区第六中学
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2010年1期
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