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近年来，城市与乡村结合部处在城市化的最前沿，伴随我国城市化进程的逐步推广与进行，两者间的不同区域将陆续出现。这些地方与城市的差异会不断缩小，而与农村地区的区别也会日趋明显。在发展城乡结合部的过程当中不断地凸显出很多的矛盾和问题，倘若处理的不够及时或者不太恰当，都将直接关系我国城市化的可持续发展，也必将关系到农村社会的安定，而教育问题就是其中比较受关注的问题之一。体育课程教学是学校课程体系的重要组成部分，要以“健康第一”作为指导思想，关注个体差异，确保每一个学生受益。所以在城乡结合部学校中我们特别要关注一个