【摘 要】
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个体对自己在体育运动中成败原因的认知影响着他们在体育运动中的努力程度和坚持性,也影响着对所参加的体育运动的动机和情感。通过积极归因可以消除归因偏差,形成积极的情感
【机 构】
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福建医科大学体育教研部,福建师范大学体育科学学院
【基金项目】
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教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-11-0900)
论文部分内容阅读
个体对自己在体育运动中成败原因的认知影响着他们在体育运动中的努力程度和坚持性,也影响着对所参加的体育运动的动机和情感。通过积极归因可以消除归因偏差,形成积极的情感和期望,同时可以增强成就动机,矫正自卑心理,促进运动训练科学化,进而提高比赛成绩。通过质性研究法对2009—2011年3年内参加网球"四大满贯"的女子运动员赛后访谈材料进行分析研究。研究表明,无论成败,内部的、可控制的、不稳定的归因是女子网球运动员的典型归因;国内外优秀女子网球运动员在竞赛成败归因上的主要表现形式是相似的,但从成败归因自由节点数量、百分比示意图来看,国外女子网球运动员比国内女子的成败归因更为多元化。
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