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摘
某轻型越野车离合器系统专项性能试验开发与验证
【摘 要】
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摘 要：针对某轻型越野车离合器踏板力沉重的问题，对离合器分离力进行优化。结合用户使用场景，从零部件、系统、整车多层级考虑，制定离合器系统专项性能试验方案，并进行实车验证，结果表明优化方案可降低踏板力，离合器系统满足设计要求。 关键词：离合器踏板力;专项性能试验方案 中图分类号：U467.1 文献标识码：A 文章编号：1005-2550（2020）06-0084-04 Abstract：
【出 处】
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汽车科技
【发表日期】
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2020年6期
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我心中的“五味”数学是指：体现数学教学本质的“数学味”、关联数学与生活的“生活味”、体会数学知识文化背景的“文化味”、品味数学教学潜移默化而熏陶的“美味”、凸显数学学习的“趣味”。作为教师要充分挖掘教材资源，有效整合，努力构建“五味”合一、“多滋多味”而又充满魅力的数学课堂。 一、彰显魅力的数学味 舞蹈注重一个“韵”味，语文注重一个“品”味，数学课要体现学科价值——要有“数学味”。有“数学味”
摘 要 以“产出导向法”和“对分课堂”理论指导，遵循因材施教的原则，坚持传统教学的精华，按照“课文高频材料、课文讲解、课文复习与拓展、图片描述与单词听写、作文仿写、作业讲评”的教学流程进行课堂教学实验。两学期的教学实践表明，该教学实验满足了不同层次学生的学习需求，学生对实验课堂整体效果评价较高。 关键词 应用技术型本科院校；大学英语；课堂教学实验；产出导向法；对分课堂 中图分类号 G471 文
女士们、先生们： 今天我非常高兴，也非常荣幸，能够参加此次国际职业技术教育与培训（TVET）大会。在此，我要向中华人民共和国政府、中华人民共和国UNESCO全国委员会，以及唐山市政府组织召开这次会议表示感谢。 此次会议不仅是要回顾2012年第三届国际职业技术教育大会以来所有利益相关者所取得的进展，还要基于全球优秀实践范例和创造性理念进一步明确创新政策，继续强化TVET。 2012年以来，国际
8月12日，中国石油和化学工业联合会和中国化工教育协会牵头组织了业内大型企业集团人力资源建设及职工教育培训工作研讨会，14家企业集团分享了各自在人才培训方面的先进经验和创新理念。与会者一致认为，行业职业教育要实现转型，应改变职业院校为办学主体的传统局面，而是要以企业办学或企业与职业院校合作办学为主。企业为主体的职业教育是未来我国职业教育发展的重要战略之一。
中国农业部三月份的生猪存栏报告表明，上个月份母猪减少700 000头。2015年前三个月，中国政府数据表明，已经淘汰250万母猪。在过去12个月中，中国母猪已经淘汰了750万头母猪，存栏下降为4 042.5万头。中国的产能出现了空前的持续衰退，从上个月减少的70万头可以看到这一过程还未结束。 2015年3月1日商品猪存栏是38 993万头，比去年同期减少了4 000万头。猪从出生到出栏需要25周
【摘要】随着现代教育技术的不断发展，多媒体课件越来越多地运用到课堂教学中来。语文教学中根据教学环节的不同，合理利用背景音乐，能够营造良好的课堂学习氛围，使学生心情愉快、充满自信地参与到课堂学习活动中。但是，背景音乐的使用也是有学问、有规律的。运用得当，能够引导学生用积极的情绪强化智力活动，反之，不仅无效，甚至干扰课堂学习效率。因此，要针对不同的课文类型，不同的教学目标，选择合适的背景音乐；还要根据
统编本教材在“语文园地”的编排上有了很大的改进与创新，“识字加油站”“我的发现”板块突显了对学生识字的巩固，“日积月累”“和大人一起读”板块则侧重于学生阅读的积累与强化。在教学中，有许多教师把“语文园地”教学与普通的练习等同，按照习题的形式进行教学，导致了学生的学习非常被动，不利于学生认知能力的发展。那么，怎样才能凸显出“语文园地”的教学价值呢？ 一、创设情境，激发探究欲望 统编本一年级下册《
重视激发学生的运动兴趣是作为体育与健康课程的重要理念之一，是针对“学生喜欢体育而不喜欢体育课”的现状提出来的，它体现了“以学生发展为中心”的思想，强调尊重学生的情感和体验，这样才能充分调动学生学习兴趣，提高课堂教学效果。兴趣不但对学生的学习过程具有重要的意义，对课程最终目标的实现也具有积极的作用，只有激发和保持学生的运动兴趣，形成运动爱好和专长，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼，才能使学生将体育