【摘 要】
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随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师纷纷基于新的教学理念,对以往的教学模式展开了优化和完善。语文是现代初中教学体系中的重要课程,而古诗词教学则是初中语文教学工作的重要组成部分。新的课程改革标准要求教师在开展古诗词教学时,能够更加关注学生自身综合素质的发展,提升学生的综合能力。这样才能引导学生对古诗词展开深层探究,并且在学习过程中品味古诗词蕴含的人文之美。本文从挖掘诗词内容、注重诵读教学、丰富教学资源等多个角度出发,详细阐述现代初中语文古诗词教学的具体策略。
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随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师纷纷基于新的教学理念,对以往的教学模式展开了优化和完善。语文是现代初中教学体系中的重要课程,而古诗词教学则是初中语文教学工作的重要组成部分。新的课程改革标准要求教师在开展古诗词教学时,能够更加关注学生自身综合素质的发展,提升学生的综合能力。这样才能引导学生对古诗词展开深层探究,并且在学习过程中品味古诗词蕴含的人文之美。本文从挖掘诗词内容、注重诵读教学、丰富教学资源等多个角度出发,详细阐述现代初中语文古诗词教学的具体策略。
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