【摘 要】
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由于物理课程的实用性和操作性都比较强,传统的备课教学模式已经无法满足现今的高中物理教学活动。而“学案导学”以其创新性和实效性在物理教学中发挥了独特优势,因此,笔者
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由于物理课程的实用性和操作性都比较强,传统的备课教学模式已经无法满足现今的高中物理教学活动。而“学案导学”以其创新性和实效性在物理教学中发挥了独特优势,因此,笔者结合实际的教学经验,提出几点运用“学案导学”模式进行教学的原则及作用,旨在提高高中物理的课堂教学效率。
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