营造气氛,寓教于乐 ——初中数学教学研究

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在当前的初中数学课堂中,课堂的教学氛围沉闷乏味,学生的学习兴趣不足,教学效果也难以保证。随着新课程改革的发展,众多教师对课堂教学的过程给予足够的重视,对学生学习能力的培养也都提出了自己的见解,但是在实际的教学中却仍然是收效甚微。面对目前初中数学课堂的这一情况,认为营造气氛是关键。主要提出了在数学课堂营造气氛的几种方法,希望可以为数学教学提供一些参考。 In the current middle school mathematics classroom, the classroom teaching atmosphere is boring, the students lack of interest in learning, teaching effectiveness is difficult to guarantee. With the development of the new curriculum reform, many teachers give enough attention to the process of classroom teaching, and also put forward their own opinions on the cultivation of students’ learning ability. However, they still have little effect in practical teaching. In the face of the current situation of junior high school mathematics classroom, that is the key to creating an atmosphere. Mainly put forward several ways to create atmosphere in mathematics classroom, hoping to provide some reference for mathematics teaching.
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