论文部分内容阅读
“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣能唤起学生强烈的好奇心和求知欲。在小学语文教学中培养学生的学习兴趣是提高教学效率的重要途径。
培养小学生学习语文兴趣的策略探析
【摘 要】
：
“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣能唤起学生强烈的好奇心和求知欲。在小学语文教学中培养学生的学习兴趣是提高教学效率的重要途径。
【机 构】
：
重庆市万州区新田中心小学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2015年38期
其他文献
长期以来，语文教学屡受诟病，比如：说语文课是“荒了自己的地，肥了别人的田。”“学生上两个月语文课，几乎没什么长进；缺两个月语文课，也不会有什么损失”。究其原因可能是语文课程目
生活中，我们常常用到“能说会道”这个成语，意思是指一个人很会说、很能说，即表达能力强。表达是一个人的基本能力，我们应从小开始培养。很多人以为，表达能力的培养是语言学科的任
针对高职高专市场营销专业学生的培养目标和模式，结合目前高职院校市场营销专业中期校外实习的现状，重点探讨市场营销专业实习学生在校企合作单位进行中期校外实习的过程管理，以
当今，我国的初中正在实施素质教育，教学质量是教学的生命，教师们普遍把提高教学的有效性作为提高教育质量的一个重要抓手。十多年来，结合我所学的化学教育专业和复杂的从教经历，对
体育作为学校教学内容的重要组成部分之一，是培养学生全面发展、增强学生体质、促进学生健康成长的一门必修课程，然而，现行的体育课教学模式比较单一，教学内容比较单调、枯燥，乏味
提高课堂教学的有效性，是摆在我们面前的迫切问题。在老师的主导下，学生明确自己的主体学习身份，最大限度地发挥学习的主体特性，教学效果的提升就有了保障。注重了教师的主导作用