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随着当前我国信息技术的不断提高，在当前小学英语教学的阶段，自身的教学模式提出相应的改善，现代教师应该结合实际情况做好对学生的引导工作。教师应该充分利用信息技术做好教育开展工作，并结合当前学科的特点做出改善，这样有利于对教学内容进行优化，从而提升当前的课堂教学质量。在当前小学英语教学的过程中，教师应该利用信息技术融入课堂之中，从而实现多个方面的创新，这样有利于更好的利用学习资源。本文围绕信息技术背景下小学英语高校课堂的构建做出分析，以供参考。