【摘 要】
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随着我国社会经济的飞速发展,国际交流越来越频繁,英语的教学效果也受到了人们越来越多的关注,而其中以英语阅读为教学的重难点.初中时期是学生真正意义上接触英语教学的重要
【机 构】
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宝应县城北初级中学 江苏扬州 225800
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随着我国社会经济的飞速发展,国际交流越来越频繁,英语的教学效果也受到了人们越来越多的关注,而其中以英语阅读为教学的重难点.初中时期是学生真正意义上接触英语教学的重要阶段,而词块理论作为一种新兴的英语教学理论,在初中英语阅读课教学中的实践运用,可以帮助初中生拓展词汇量,加强语言运用能力,提升自己的英语基础知识水平,为学生以后的英语学习奠定基础.本文对词块理论进行了概述,分析了目前初中英语阅读课教学的现状,对词块理论在初中英语阅读课教学中的有效应用策略进行了深入的探讨和研究.
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