【摘 要】
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摘要:阅读教学是小学阶段语文教学工作的重要一环,语文阅读也是学生获取更多语言应用知识的重要途径。在阅读过程中,教师则应当做好相应的阅读指导,并且善于培养学生的自主探究、探索以及独立思考能力,让学生真正地成为学习的主人。文章主要从创设课堂教学情境、加强小组合作学习、引导学生质疑思考、积极参与实践过程、举行各种实践活动等五个方面分析如何在小学语文阅读教学中培养学生的探究能力,从而提升学生的语文综合素养
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摘 要:幼儿的身心发展具有一定的阶段性。因此,幼儿教师在进行教学是需要充分认识幼儿的心理特点,并根据幼儿的实际情况制订教学方案。一般来说,幼儿教师教学的主要工作便是促进其智力发展,培养其动手能力。其中,就培养幼儿动手能力来说,教师完全可以在区域游戏中利用生活化材料进行教学,增强幼儿的游戏体验感,提高教学的质量。文章主要围绕这一内容展开讨论,以供参考。 关键词:区域游戏;生活化材料;幼儿动手能力
摘 要:抑郁情绪在高三学生群体中已经成为一种非常突出的心理失调问题。文章主要分析了高三学生抑郁情绪产生的影响及其具体表现,并着重探讨了抑郁情绪产生的原因以及如何有效调适学生的抑郁情绪。 关键词:高三;抑郁;影响;表现;调适 一、 引言 抑郁是眼睁睁看着绝望、挫折、失落一步步逼近,而自己却无能为力时的情绪反应。抑郁是心理失调最常见的问题之一,并且已经成了年轻化的流行病,在学生群体中大肆蔓延。进
摘要:虽然在新课改模式不断深入的时代背景下,高中生物教学改革不断取得多方面成效,但是在实际教学活动开展中,依然受到高考导向作用的影响,在教学创新方面存在严重不足。文章在阐述高中生物教学创新必要性的基础上,对高中生物课堂教学开展现状进行分析,结合实际提出了提升教学创新水平的路径,以此为教学活动开展提供多方面参考。 关键词:新课改;高中生物教学;创新;思考;实践 创新能力成为各种社会生产生活开展水
摘要:传统的教学方式存在着很多弊端,从一方面来讲,其中最重要的就是会让学生丧失了独立思考的能力,从而缺乏创新意识,更严重的会让孩子对学习失去兴趣,选择辍学,进而无法完整的享受九年义务教育的权利。从另一个方面来讲,从一定程度上,这与我们所要进行的教育改革是背道而驰的。今天我们就以小学数学教学为例,从实际出发,与采取传统的教学手段作比较,努力探索和钻研出适合当今小学数学教育的发展思路,并严格遵守教育部
摘 要:木工课程作为初中劳动与技术课程中的一个重要模块,可以了解木制品的制作流程,正确使用常见的木工工具与简单的木工机械,学习设计和制作简单木制品。通过制作古代益智类玩具鲁班锁和七巧板,学习传统文化知识,培养动手能力和劳动技能,设计制作创意木勺,培养学生的创新能力,形成创新意识。 关键词:木工工艺;劳动与技术;鲁班锁;七巧板;创意木勺 劳动与技术是义务教育阶段的必修课程,它是一门综合性强、操作
摘 要:我校大学生思想政治教育队伍建设存在着人数少、任务重、困难多、责任大、岗位津贴低;工作考核与评优评先联系不够密切等实际问题。可通过提高待遇;细化、完善考核;设立专职辅导员制度;重视业务学习和培训等多个途径,充分调动班主任、辅导员的积极主动性,为整个队伍建设的稳定和壮大奠定坚实的基础。 关键词:思想政治教育;队伍建设;对策 高校班主任、辅导员是高校学生思想政治教育工作的骨干力量,是教师队伍
摘要:在中学语文教学中渗透我国优秀的传统文化是培养中学生综合素质、提升中学生传统文化素养的内在要求,更是为中学语文教学提供更深刻、更广泛、更符合中学教学时代发展要求的教学资源的重要举措。中学教师应结合中学生对我国传统文化的认知程度和认知特点,积极、主动地将传统文化引导到课堂教学中,提升中学生对我国传统文化的敏感度,进而凸显传统文化教学的意义和作用。基于此,文章首先分析了现阶段我国传统文化研究现状;
摘要:传统的初中语文教学模式很难满足现代社会对人才的要求,因此,在职教师应当以课本知识为基础,结合自主合作学习模式的优势,重点培养学生的团队意识、自主意识,以提高中学生的语文素养。文章结合初中语文教学实际,重点分析了自主合作学习模式的特征、意义,并就如何提高教学中学生自主合作学习能力,给出了三点具体对策,以供相关教师学习研讨。 关键词:初中语文;自主合作;能力培养;教学策论 一、 引言 现阶
摘 要:近年來,初中新课程在引领基础教育改革的基础上对教学提出了新的要求,基于深度学习的“GVA”教学模式是在生本能动的课堂中,教师通过问题引导学生大胆地猜想、鼓励学生通过各种方法进行求证,让学生在理解学习的基础上,学习者能够批判性地学习新思想和分析事实,将它们融入原有的认知结构中,培养学生的深层学习能力和思维能力,让学生成为课堂的主体,从而培养学生的生物学科素养,让生物课堂成为有生命的课堂。
摘要:学龄前儿童的生长发育与其日常的饮食摄入能否满足营养和成长需要有着极为密切的关系,合理营养、科学膳食是实现儿童正常生长发育和身体健康的重要因素。所以对于幼儿园来说为幼儿提供科学的膳食搭配也是其日常工作的重点。在结合幼儿饮食习惯以及科学要求、幼儿园预算等方面因素的前提下进行食谱的设计,实现幼儿膳食的科学搭配对促进幼儿的健康成长有着重要的意义。 关键词:科学搭配;膳食营养;身体健康 饮食是影响