【摘 要】
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本文通过问卷调查和水平测试来了解大学英语本科学习者词汇学习与元认知能力现状,研究表明学生的词汇水平尤其是对词汇质的把握很不乐观,元认知能力较差,亟待教师们有针对性
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本文通过问卷调查和水平测试来了解大学英语本科学习者词汇学习与元认知能力现状,研究表明学生的词汇水平尤其是对词汇质的把握很不乐观,元认知能力较差,亟待教师们有针对性的帮助。
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