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毕业复习是对小学的全部数学知识进行系统性的回顾。复习效果的好坏、复习质量的高低与教师对教材内容的理解、对学生掌握知识的状况、对复习方法的选择和复习内容的设计以及学生复习的兴趣有关。 自1989年参加工作以来，我曾多次担任小学毕业班数学的教学工作。从刚开始的照本宣科，到现在积累的有效教法，经历了困惑与茫然，探索与思考，总结与成熟的漫长历程。