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《音乐课程标准》明确要求教学的内容要联系学生的实际生活，重视学生的艺术实践，积极引导学生参与各项音乐活动，将其作为学生走进音乐、获得音乐审美体验的基本途径。著名教育家陶行知先生也主张学生要积极参加社会生活、积极参与社会实践，在实践中掌握知识受到教育，即提倡“生活即教育”的理念。作为一名小学音乐教师，怎样在课堂实践中贯彻这一教育理念呢？本文试从我校冒晓燕老师在市教研活动中执教的一节研讨课《黎歌舞韵》教学实录，谈一些自己的粗浅认识。