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作为初中阶段教材的开篇《有理数》，其变与不变自然有着对初中阶段数学教材的统领作用，2011年版课程标准修订版的出台，引领了教材的修订，2012年秋季教材的面世，给了我们进一步理解课标的机会．本文拟以《有理数》一章为例，探寻新教材的变化，意欲以绵薄之力服务于教材的建设，进而指导自己的日常教学．
课标引领教材落定——基于2011年版修订课标之初中教材首章《有理数》的探变
【摘 要】
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作为初中阶段教材的开篇《有理数》，其变与不变自然有着对初中阶段数学教材的统领作用，2011年版课程标准修订版的出台，引领了教材的修订，2012年秋季教材的面世，给了我们进一步理解
【机 构】
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山东省滨州市北镇中学初中部
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2013年4期
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