【摘 要】
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初中数学教学中存在很多问题,这一点已经成为了我们的共识。在笔者看来,传统的教育教学方法存在问题,由其构建的教育教学空间,学生学的无趣、低效,教师教的无奈、疲惫。初中
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初中数学教学中存在很多问题,这一点已经成为了我们的共识。在笔者看来,传统的教育教学方法存在问题,由其构建的教育教学空间,学生学的无趣、低效,教师教的无奈、疲惫。初中学生存在问题,他们正处于叛逆期,他们的成长问题会转变为他们的学习问题,进而出现更多的学困生。当然数学知识本身也存在很多的问题,我们教授的数学知识虽然是最基础的,但是,对于部分学生而言也是极难的。基于此,作为一线的初中数学教育者,我们要注意优化数学教学,进而将这些问题一一攻破。本文中笔者就对如何优化初中数学教学进行了分析。
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