【摘 要】
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现代教育理念中,对于学生在课堂中的表现应该避免出现批评式教育,从而才能够减少学生负面情绪的延续。为了避免让学生出自卑心理,协助其顺利成长,应该在实际教育活动中让学生
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现代教育理念中,对于学生在课堂中的表现应该避免出现批评式教育,从而才能够减少学生负面情绪的延续。为了避免让学生出自卑心理,协助其顺利成长,应该在实际教育活动中让学生自行发掘自身的潜能,让其能够得到外界赏识。基于此,本文针对小学语文教学中赏识教育的应用方法进行分析,具有十分重要的意义。
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