【摘 要】
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核心素养是学生在接受相应时段的教育过程中,逐步形成适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。生物学素养是公民科学素养的重要组成部分,主要包括生命观念、科
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核心素养是学生在接受相应时段的教育过程中,逐步形成适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。生物学素养是公民科学素养的重要组成部分,主要包括生命观念、科学思维、科学探究、社会责任这四个维度。生物学是自然学科中的一门基础学科,是一门实验科学,一切生物学知识都来源于对大自然的观察和实验。所以生物学核心素养的培养不仅仅体现在课堂教学中,也要落实到各种实验活动中。
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