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在小学数学中,通过期末总复习可以将学生分层,根据不同层次的要求,运用不同层次的方法,进行不同层次的复习,将全班学生分成低、中、高三个层次,针对不同层次的学生,拟定不同的复习要求,进行分层次地复习.后进生为掌握基础部分知识而努力;中等生在掌握基础知识的前提下能有所提高;优秀生应力求拓展,能不断地向自己提出挑战.最后再进行整体复习,有分有合,力求每个学生都能有所进步.