【摘 要】
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提高小学数学教学的质量,促进学生全面、持续、和谐地发展,要求学生要有学习数学的自信心与创造性。自信心与创造性培养不仅是提高小学数学教学质量的需要,也是素质教育的需要,更
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提高小学数学教学的质量,促进学生全面、持续、和谐地发展,要求学生要有学习数学的自信心与创造性。自信心与创造性培养不仅是提高小学数学教学质量的需要,也是素质教育的需要,更是当前国家持续协调发展,国民创新素质教育的需要。
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