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这学期,我校数学教研活动中,进行了一项非常有意义的观摩课比赛.老师们选择相同教学内容授课,称之为“同课异构”.这种类型的观摩课最大的亮点是:有对比,凸显出缤纷异彩的教学策略,体现了学生个性化的学习.
有比较,才会有发现
【摘 要】
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这学期,我校数学教研活动中,进行了一项非常有意义的观摩课比赛.老师们选择相同教学内容授课,称之为“同课异构”.这种类型的观摩课最大的亮点是:有对比,凸显出缤纷异彩的教
【机 构】
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甘肃省庆阳市西峰区回民小学745000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年29期
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