【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,教师要调动学生的好奇心,激发学生自主阅读的兴趣。依据学情设置教学目标,选择教学内容,设计促进思维发展的问题,使学生从心底接受阅读、学会阅读、喜欢阅读,在阅读中激发乐趣,培养阅读能力,达到提高综合语文素养的目的。
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在小学语文阅读教学中,教师要调动学生的好奇心,激发学生自主阅读的兴趣。依据学情设置教学目标,选择教学内容,设计促进思维发展的问题,使学生从心底接受阅读、学会阅读、喜欢阅读,在阅读中激发乐趣,培养阅读能力,达到提高综合语文素养的目的。
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