论文部分内容阅读
摘
给“言语实践”一个支点
【摘 要】
：
摘 要： 语言是人类沟通的工具，是人类传递信息的重要载体。幼儿正处于语言发展的关键时期，良好的语言表达能力对于孩子们的成长与发展有着重要的作用。在素质教育和学前教育改革快速发展的背景下，如何把握幼儿的语言发展特点，采取有效的方式培养幼儿的语言表达能力已经成为幼儿教师关注的热点话题。本文阐述幼儿的语言发展特点，提出新时期幼儿园语言教学的策略，希望为广大幼儿教师提供有价值的参考建议。 关键词： 言
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2019年27期
其他文献
摘 要： 在高校理论教学中运用叙事方式具有帮助学生掌握理论、引发兴趣和整体理解等作用。本文以文学理论类课程为例，叙事教学进入理论课堂的方式可分为教师的叙事和学生的叙事两类，其中教师可重视理论发生的原发叙事和引入生活叙事帮助理解理论；学生可借助叙事获得整体理解效果，并用理论分析生活叙事，这些方式都取得了较好的效果。 关键词： 叙事教学 理论教学 生活叙事 叙事广泛地存在于人们生活的方方面面。罗兰
摘 要： 李清照《醉花阴》究竟是与丈夫赵明诚婚后别离的思念而作，还是其父李格非政治失势、丈夫纳妾后的内心哀叹？本文通过文献梳理，从单纯相思和别有寄托两部分展开综合评述，得知在“人比黄花”的相思背后，或许还藏着党争格局下的复杂心境。 关键词： 李清照 《醉花阴》 文本内涵 李清照的《醉花阴》是一首脍炙人口的词作，彰显了作者玲珑剔透的心境和绝妙精湛的才情。在寂寥孤独的黄昏，词人写下“莫道不销
摘 要： 曾铣生活于正德、嘉靖两朝，出仕则从嘉靖八年（公元1529年）开始。本文以《明实录》为基本史料，结合《明史》、《辽海丛书》、《四库全书》、《中国方志丛书》等文献对其仕宦经历进行梳理、考据。 关键词： 曾铣 年表 《明实录》 曾铣，字子重，号石塘，浙江黄岩人。其父经商不成，家贫。十二岁时随父友至江都（今扬州），自此落籍。铣才思敏捷，嘉靖八年（公元1529年）中进士，自此入仕途。先后历任长
摘 要： “个人理财”课程是一门综合性课程，应用性和实用性较强，各高校越来越重视，但是目前课程教学中存在一些问题。本研究以培养应用型、技能型人才培养为目标，培养学生的实践动手能力、创新意识和综合素质，改变以往传统课堂教师讲解模式，积极研究探讨理实一体化教学模式，培养学生的综合实践能力。 关键词： 教学模式 教学设计 技能点 “个人理财”课程是一门综合性课程，要求学生对在校两年期间学习的所有知识
摘 要： 英语社团是职业教育重要的组成部分，对提高职生的英语综合能力，促进学生全面发展有重要意义。通过对现有高职英语社团的研究，查找以往英语社团建设中存在的问题。积极探索信息化技术对高职英语社团建设的改革促进作用，建设符合新时代需要的现代化高职英语社团，促进高职学生全面发展。 关键词： 信息化 高职英语社团 建设策略 2018年4月教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》指出：“将教育信
摘 要： 本文从《哈姆莱特》和《葛特露和克劳狄斯》不同的文本建构方式入手，对两部作品进行对比，以揭示两部作品的不同主题及作者的不同创作倾向，论述厄普代克解构莎士比亚的深层原因，以及不同文本的想象性重构对其创作和接受的影响。 关键词： 复仇 情欲 《哈姆莱特》 《葛特露和克劳狄斯》 一、《哈姆莱特》中的建构：直指邪恶的复仇之剑 《哈姆莱特》作为莎士比亚的一部不朽名作，为世界文学贡献了哈
摘 要： 苏教版高中语文《〈史记〉选读》中《屈原列传》之“《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣”较为经典。引《诗经》与《楚辞》篇目解释此句之文化内涵，并以追问形式引发学生深入思考，较为必要。类似“追问与深究”的教学方法，有助于高中生语文核心素养的提升。 关键词： 《〈史记〉选读》 追问式教学 文本深究 语文核心素养 《〈史记〉选读》是苏教版高中语文选修教材。
摘 要： 随着当今世界信息化的发展，多模态形式已经广泛应用于各个领域，多模态教学方法在教育领域更有其独特的优势。艺体类学生的英语阅读水平一直是英语学习的一块短板。利用信息化的文字、音频、图片等强化学生的阅读能力是一种可行的教学方法。 关键词： 多模态 艺体类学生 英语阅读 多模态教学模式是一种新兴的教学模式，将多种模态的教学模式融为一体，充分调动学生的感官认知，能够有效达到教育者与受教育者的课
摘 要： 文章通过分析英语词汇教学中存在的问题和原因，提出初中英语词汇教学的三个步骤，并阐述了在日常教学中如何运用有效教学策略，完成教学任务，实现教学目标的一些体会及反思。 关键词： 词汇 原因 策略 步骤 英国语言科学家威尔金斯说：“没有词汇，人们不能表达任何事物，语言教学中的词汇教学占据重要地位。”词汇是语言的基础，没有词汇，语言将没有意义。因此，词汇的掌握程度在一定意义上决定了语言能力。