【摘 要】
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作为一门基础课程,数学在小学课程教学体系中占据着重要地位。小学是学生接受正式化、系统化教育的初始阶段,在培养学生思维能力,发展学生数学素养方面发挥着不可替代的作用
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作为一门基础课程,数学在小学课程教学体系中占据着重要地位。小学是学生接受正式化、系统化教育的初始阶段,在培养学生思维能力,发展学生数学素养方面发挥着不可替代的作用。近些年来,随着新课程标准的颁布实施与素质教育的不断深化,对小学阶段学生的数学能力提出了更高的要求。这对小学数学教学而言,既是挑战,也是机遇。如何提升小学数学课堂教学质量,提高学生的数学素养,成为广大小学数学教师面前的课题。在教学过程中,我将小组合作引入到数学课堂上,并取得了良好效果。同推动小学数学教学改革的步伐。
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