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远程教育院校自问世以来经历了数次的变革和发展，本文以远程教育院校的历史演变为切入点，综合采用历史研究、文献调研、比较研究以及案例研究等研究方法，提炼概括出远程教育院校的四个发展阶段，并从中推演出远程教育院校可持续发展的趋势，以期实现院校的自我发展和自我完善。
远程教育院校发展的际代研究
【摘 要】
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远程教育院校自问世以来经历了数次的变革和发展，本文以远程教育院校的历史演变为切入点，综合采用历史研究、文献调研、比较研究以及案例研究等研究方法，提炼概括出远程教育院校
【机 构】
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华南师范大学现代远程教育研究所
【出 处】
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开放教育研究
【发表日期】
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2006年4期
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