【摘 要】
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尝试结合实际现状,提出了“让父亲在幼儿成长教育中也能撑起半边天”的自主性研究,通过现状分析、多元化活动、交流总结三步骤,充分调动父亲教育的积极性,履行父亲在幼儿成长
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尝试结合实际现状,提出了“让父亲在幼儿成长教育中也能撑起半边天”的自主性研究,通过现状分析、多元化活动、交流总结三步骤,充分调动父亲教育的积极性,履行父亲在幼儿成长教育中应有的职责。
Try to combine the actual status quo, put forward the autonomy of “let my father in the growth of children’s education can hold up half the sky,” the autonomy, through the status quo analysis, diversification activities, exchange and summarization of three steps to fully mobilize the enthusiasm of the father to educate his father Duty in early childhood education.
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