谈任务型教学法在高中英语教学有效运用

来源 :幸福生活指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoxin1987212
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现如今,教育事业不断发展,教育思想不断进步,新的教学模式随之出现。任务型教学法作为新教学模式的一种,在英语教学中起重要作用。通过在英语教学中运用任务型教学法,不仅能促进师生间的课堂交流,还可以培养学生的自主学习能力。本文主要对任务型教学法在高中英语教学中的运用意义和运用策略进行探讨。
其他文献
期刊
本文论述了防疫常态化背景下,中等艺术职业学校如何在公共文化课堂中将防疫与教育进行有效的结合渗透。以历史课《鸦片战争》 为例,通过在艺术类中职学校的公共文化课堂中建
文章从 叶蕾蕾的“怡乐村”中提取论题,探讨公共艺术的价值所在何处,公共艺术存在的意义以及设计师在其中所担任的角色。本 文重点在于运用公共艺术经典案例来阐释公共艺术的
本研究在回顾语言教师测评素养发展历程的基础上,解析主要英语国家语言教师测评素养标准文件和指南,回顾和对比国内外教师测评素养量表的特征及优劣。结果发现,教师测评素养
这些年来,我国的经济已经得到了较为迅速的发展,人们的物质生活越来越丰富,不再像以前物质匮乏,不能满足生活需求。既然 物质生活的质量已经得到提高,那人们对精神文化的需求
随着教育事业的不断提高,学校越来越重视学生课程,文科学习对于学生来说比较容易,不过理科学习让学生摸不准头脑,尤其是高中化学这门科目,是理科生必学的科目,能帮助学生掌握
中职学校是为社会培养技术复合型人才的摇篮,因此中职阶段下课程的开展要特别注意培养学生的创新能力。中职专业教育应保证课程设置的科学方向,将理论与实践相结合,着力培养
化学实验作为化学教学的重要组成部分,实验教学的趣味性和有效性的效率直接决定的是化学教学的成败。在新课改的背景下,化学课程包括三个维度:知识目标、能力目标、态度情感
高中阶段是学生形成正确人生观、价值观的重要时期,高中教育教学工作中将传统文化融入到课堂教学中,能够起到很好的文化渗透作用。高中语文教学工作中,将传统文化以学生更能
风险包含着人主观意识建构的成分,风险观念与一个群体的文化相关。先秦诸子在认知风险的立场上呈现出鲜明的差异性:儒家较理性,担忧人伦秩序;墨家更敏感,担忧食货产备;道家则