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进入21世纪,人才成为社会发展的第一资源,而人才能力则成为个体成功、组织发展、社会进步的核心要素,无论从理论研究看,还是从管理实践看,能力主义时代悄然来临.作为人的知识、品德、技能、经验、智力、体力等各方面素质综合体现的能力,很大程度上取决于受教育的程度.迎接能力主义时代的挑战,加强我国人才资源的能力建设,培养各类专门人才的核心阵地--高等教育需重新定位,即教育理念、教育内容、教育方法的更新.