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师范院校承担着教师教育的重要任务,要培养适应基础教育改革需要的具有较高的道德能力、从教能力和创新能力的现代师资,必须实现传统德育向现代德育的转型,树立'以学生发展为本'的德育理念;形成平等民主、师生互动、品德共进的新型师生关系;采取加强环境影响,全方位、立体式、多样化的德育方式;选择生活化、层次化、现代化的德育内容;构建动态、激励、发展、多元的德育评价体系,充分发挥师范院校德育的现代服务功能.