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新课程对小学教学中渗透德育提出了新要求,小学阶段的教学更需要加强学生对于品德养成方面的培养。而语文这一门学科相比其他科目具有极高的德育教育优势,本文通过立足教材、经典诵读以及课后引导三个方面,对如何在小学语文教学中渗透德育进行了探讨,使学生在文化的学习中逐步养成优良的品格。
文以载道,立德树人——谈新课程背景下小学语文教学中渗透德育
【摘 要】
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新课程对小学教学中渗透德育提出了新要求,小学阶段的教学更需要加强学生对于品德养成方面的培养。而语文这一门学科相比其他科目具有极高的德育教育优势,本文通过立足教材、
【机 构】
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广东省韶关市仁化县田家炳小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2019年16期
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