【摘 要】
：
目的 观察管内段视神经损伤后视网膜的病理变化,比较视神经管减压术和激素对管内段视神经损伤的作用。方法 建立兔管内段视神经损伤的动物模型,利用免疫组织化学、图像分析等
论文部分内容阅读
目的 观察管内段视神经损伤后视网膜的病理变化,比较视神经管减压术和激素对管内段视神经损伤的作用。方法 建立兔管内段视神经损伤的动物模型,利用免疫组织化学、图像分析等技术,观察神经损伤后,经视神经管减压术、地塞米松、视神经管减压术＋地塞米松治疗14d后,视网膜的形态学改变及GAP-43的表达。结果 视神经损伤1d后,RGCs平均记数轻度下降;损伤3,5,7d时,RGCs数分别为对照组的84.48%,72.23%,57.46%;14d时,节细胞仅有15.43%存活。损伤后3d,视网膜切片中可见GAP-43表达
其他文献
目的观察吡格列酮对缺血再灌注损伤心肌细胞的保护作用,为吡格列酮治疗心肌缺血再灌注损伤提供理论基础和实验依据。方法体外培养Wistar大鼠乳鼠心室肌细胞,建立心肌细胞缺氧
目的研究生化检验应用于肾上腺皮质疾病诊断中的临床价值。方法选取2013年7月—2015年6月我院收治的疑似肾上腺皮质疾病患者120例,根据其诊断方法分为对照组（常规实验室检查）与
目的通过对呼吸道感染患儿血清肺炎支原体特异性抗体IgM及冷凝集试验的联合检测，探讨小儿肺炎支原体感染的敏感检测方法，以提高小儿支原体肺炎实验诊断的准确率。方法对750例呼
目的探讨中医治疗幽门螺杆菌（HP）阴性慢性浅表性胃炎的有效方法。方法选择确诊为慢性浅表性胃炎且HP阴性的患者84例，随机分为治疗组45例，对照组39例。治疗组采用健脾益气、化湿理
一、引发兴趣，寓教于乐学习兴趣是指学习者在学习过程中力求探究知识和技能、带有强烈愉悦情绪色彩的认识倾向。它在学习活动中表现出来，也在学习活动中生成与发展。它可以成为
目的探讨个性化系统化孕期保健教育的开展对优生优育的影响。方法本次选取到我院分娩及体检的孕妇400例,采用数字表抽取法随机分组,就常规干预(对照组,n=200)与个性化系统化
目的探讨幽门螺杆菌(Hp)感染时胃黏膜组织NO含量、iNOS表达,并研究它们与细胞凋亡的关系.方法测定10例正常对照,15例Hp阴性慢性胃炎,32例Hp阳性慢性胃炎胃黏膜组织NO含量及iN