【摘 要】
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<正>教学内容:人教版4年级下册第4单元"角的度量"。教材简析:"角的度量"属于第二学段"图形与几何"中测量领域,第一学段中学生已结合生活情境初步认识了角,了解直角、锐角和钝
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<正>教学内容:人教版4年级下册第4单元"角的度量"。教材简析:"角的度量"属于第二学段"图形与几何"中测量领域,第一学段中学生已结合生活情境初步认识了角,了解直角、锐角和钝角。为后续要学习的画角、角的分类、三角形内角和定理、三角形的认识等重要知识打下基础,对发展学生的度量意识起着积极的作用。本单元内容的编排注重数学概念之间的内在联系,从直观过渡到抽象。学生已经在2年级上册的时候初步认识了角,知道了角是由哪几个部分组成,也已经初步感知
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