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本文通过对2019年全国卷Ⅲ生物试题的分析,立足新课改提出的核心素养,对把握高考对生物教学的导向提出了今后教学的几点建议。
2019年全国理综卷Ⅲ生物试题分析及教学建议
【摘 要】
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本文通过对2019年全国卷Ⅲ生物试题的分析,立足新课改提出的核心素养,对把握高考对生物教学的导向提出了今后教学的几点建议。
【机 构】
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贵州省六盘水市第三中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年1期
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