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期刊论文
积聚学识 提高教学质量
积聚学识 提高教学质量
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gbe3919
【摘 要】
:
积聚学识提高教学质量黎旭坚过去常说,“教师要给学生一杯水,自己应有一桶水”,当今的要求是,“教师不仅要有一桶水,而且要有一桶更新的水”,以此比喻教师专业知识深度的重要性。这
【作 者】
:
黎旭坚
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
1997年4期
【关键词】
:
教学研究
提高教学质量
教学成果
教学内容
教学大纲
硬笔书法
审计案例教学
实践性教学环节
专业知识体系
教学模式
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积聚学识提高教学质量黎旭坚过去常说,“教师要给学生一杯水,自己应有一桶水”,当今的要求是,“教师不仅要有一桶水,而且要有一桶更新的水”,以此比喻教师专业知识深度的重要性。这句话对我很有启迪。作为教师,仅仅满足于通晓教学大纲和教科书所规定的知识是不够的...
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