探究性学习在科学课中的开展

来源 :中国教育研究论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingstarKS
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学探究是科学学习的中心环节。科学探究不仅可以使小学生体验到探究的乐趣,获得自信,形成正确的思维方式,而且使他们识别什么是科学,什么不是科学。引导学生通过一定的过程与方法对客观事物和现象进行探究、质疑和研究。让他 Scientific inquiry is the center of scientific learning. Scientific inquiry can not only enable pupils to experience the fun of inquiry, gain self-confidence, form the correct way of thinking, but also make them identify what is science and what is not science. Guide students through a certain process and methods of objective things and phenomena to explore, question and research. let him
其他文献
介绍了铝电解质中氧化铝含量测定的新方法,它的测量时间比三氯化铝化学法缩短2160倍,用10s代替了6h。因此随时监控生产过程成为可能。为节能减排做出了重大贡献。
从理论渊源上说,科学发展观蕴涵着马克思、列宁、毛泽东、邓小平和“三个代表”重要思想关于社会发展的思想,是对马克思主义发展观的继承与发展,开辟了马克思主义社会发展观
本文首先介绍了社会网络的特性,提出了关系函数和网络关系对网络中信息和节点的影响。在这个基础上,对因特网的社会网络特性进行论述。本文认为因特网具有社会网络的所有特性,但
长期以来音乐界依传世《周礼》为据,认为西周乐官人数是1463人,事实上只是儒家学派虚拟的数字。 For a long time, the music industry according to the “Zhou Li” is ha
“汪汪汪——”那不是寻常的狗叫声,那是撕心裂肺的悲鸣。我循声望去,看到一只小狗激动地向瘫倒在地的另一只狗狂叫。它似乎想扑向躺在地上的同伴,问它怎么样了。可是,它被主
利用广义随机Petri网为基于规则的专家系统建模,将推理过程中规则的匹配—选择—执行循环的各阶段统一于其广义随机Petri网模型中,通过对该模型的计算机仿真分析,可对系统的可靠性及性能进
宋正清看看表,还有一个钟头才下班,便打电话邀市政法委书记李胜春一块到市中级人民法院去看看。李胜春把宋正清引进院长办公室。两人刚一踏进外屋的门坎,便听到内室里一个人
各有关单位:为了加快中国再生铝产业的健康有序发展,深入了解国家“十二五”规划的实施步骤,准确分析2011年企业所处的经济环境、产业发展环境和投资重点等重大问题,全面提升
就社会主义的初级阶段来讲,我们的生产力水平,与发达国家相比,不少方面还有相当的差距。因之,必须积极学习和引进世界上先进的技术和科学的管理。学习和引进,既是为了加快发
有一次,杜老么爬长坡,和县官、商人走在一起了。三个人顶着太阳走呵,背着太阳爬啊,肚子饿空了,喉咙冒烟了,前头还有十几里上坡路,三个人都没力气了,都想弄点吃的喝的。路边