在生活教育中培养幼儿劳动品质——以小菜园实践活动为例

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<正>陶行知先生提出生活教育理论,强调教育应该植根于生活,密切联系生活。生活教育对幼儿发展起十分重要的作用,在教育实践中,教师对此深有感触。我园依托小菜园的开垦、播种、养护、收获等生活劳动过程,以劳动为重要载体,以德育为核心,全力培养幼儿负责任、勇担当、不畏难的良好品质。小菜园从一个小荒园逐渐变成了一个拥有众多品种且五颜六色的美丽小乐园,成为真正培养幼儿劳动品质的大舞台。
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