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生活无疑是滋润学生美术之心的甘露。小学美术教师应积极开展生活化的、课内外相结合的美术教学,巧引生活之水,滋润学生的美术之心,从而提高学生的美术基本素养,促进学生全面发展。
巧引生活之水 滋润美术之心
【摘 要】
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生活无疑是滋润学生美术之心的甘露。小学美术教师应积极开展生活化的、课内外相结合的美术教学,巧引生活之水,滋润学生的美术之心,从而提高学生的美术基本素养,促进学生全面
【机 构】
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睢宁县梁集镇第二小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年11期
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