【摘 要】
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建构主义在20世纪末和21世纪初处于主导教育理论的地位,它是认知理论的一个重要分支。语言本身是社会建构的一种,学习语言其实就是对个人知识的建构。在以建构主义学习理论作
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建构主义在20世纪末和21世纪初处于主导教育理论的地位,它是认知理论的一个重要分支。语言本身是社会建构的一种,学习语言其实就是对个人知识的建构。在以建构主义学习理论作为指导的情况下,改变原有的英语教学模式,使之成为将学生作为中心的自主建构模式,使得学生的全面和个性发展通过情境创设、意义建构和协作学习得到更好地促进,切实开创一个英语教学的崭新局面。
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