浅析高校思想政治课教学模式

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shilei41193
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从高校思想政治课改革的角度出发,首先分析了高校思想政治课的现状,提出了高校思想政治课改革的必要性;接着探讨了高校思想政治课存在的弊端;然后从参与性教学、多媒体教学和实践性教学三个方面探究了新型教学模式的运用,最后客观地对全文加以总结,具有一定的研究价值。
其他文献
一、同化和顺应所谓同化,就是主体将外界环境的刺激经过过滤、筛选,使其融人已有的认知框架中;顺应则是指主体调节或改变自己原有的认知框架以适应外界环境。
泥塑活动对幼儿动手能力的培养具有十分重要的价值。在当前幼儿园泥塑活动中,教师的指导仍存在诸多问题。以H市某幼儿园14节泥塑活动中教师的指导模式、指导内容、作品评价、
水对我们有多重要?不需多说,我们仅仅用一个简单的例子即可:有水,一个人最多可撑到30天;没水,一个人连3天都活不过!由此可见,水的确是我们生命的源泉,我们的生命一刻都离不开水的滋润