【摘 要】
:
信息技术的飞速发展,使得传统的教学模式迎来了翻天覆地的变化。翻转课堂作为一种新兴的教育概念和模式,将其应用于小学数学课堂教学中,能够显著提升教学质量,培养学生学习自主性。
论文部分内容阅读
信息技术的飞速发展,使得传统的教学模式迎来了翻天覆地的变化。翻转课堂作为一种新兴的教育概念和模式,将其应用于小学数学课堂教学中,能够显著提升教学质量,培养学生学习自主性。
其他文献
在初中教育阶段,数学的重要性毋庸置疑,然而在实践教学中,很多学生感觉数学学习非常困难,暴露出一些突出的问题,需要教师客观的看待,并寻找有效的解决办法。众所周知,数学是偏重理科的学科,具有抽象性、复杂性、逻辑性的特点,在日常教学中,要想真正的提高课堂教学效率和质量,最关键的是培养学生良好的数学思维能力,引导学生客观的看待数学学习,让学生感知到数学学习的趣味性和知识性,激发出他们强劲的学习潜力。
将德育工作贯穿于整个教学过程当中是中国对新形势下教育工作发展提出的一个重要要求,小学阶段的学生对于德育的理解程度不高,因此德育工作进行起来会有困难,但是面临困境,我们需要做的事情是寻求方法去解决这个困境。
幼儿的身体年龄和心理年龄都还不成熟,幼儿教育都提倡寓教于乐,最主要的教学方式就是在游戏中学习。既然要在游戏中学习,那么游戏环境是非常重要的,需要创建适合幼儿身心发展的游戏环境,让幼儿不但能在游戏中快乐玩耍,也能在游戏中快乐学习,更能在美好的环境中形成自己的优秀人格。幼儿教师主导游戏环境的创设,要有自己独到见解。本文就幼儿园游戏环境创设探讨一些浅显见解,希望能对幼儿园游戏环境的创设提供一点思路。
本文从多个角度探究了引导特殊儿童快乐识字的具体策略,希望对相关教师有所启发,以促进我国特殊儿童的身心健康发展。
课堂教学在深度进行全新的教学局面,已经与学生的实际紧密结合在一起,促使课堂教学效率的持续上升。作为初中体育教师,要结合文章中所提到的方法,明确课堂教学的实施方向,结合新课程标准的教学理念,全面渗透素质教育的思维,与学生的综合性发展进行完美的整合,探索行之有效的方法,促使课堂教学的各个层面绽放出强大的生命力,能够刺激学生的自主意识,让学生充满激情地进入到训练之中,以更好的确保初中体育课堂教学效率的提升。
在小学体育教学课程当中,足球文化受到了十分广泛的推广以及渗透,逐步成为推进小学生身体素质建设的重要载体。在实际发展校园足球的过程当中,小学体育老师需要针对女子足球教学活动进行设计以及规划,使得女同学也可以更为有效地适应足球的运动环境,并可以积极主动地参与到训练以及教学过程当中,形成十分优异的运动素养。基于此,本篇文章就对小学体育女子足球教学的策略进行了简单的探究与解析。
职业生涯是人生的重要组成部分,我们正处在一个加速变革的时代,必须对自己的职业生涯进行科学的规划。大学阶段是大学生进入职业领域前的系统完整的准备阶段,高校开设《大学生职业生涯规划》这门课就是为了帮助大学生客观地认识自我,把学习知识、发展素质、提高能力和调适自己的职业价值观有机结合起来,教师要让该课程成为学生发展的良师益友。
课堂教学在不断地发生改变,新的教学环境,得以初步的形成,微课教学,以全新的形式出现,在不同学科的课堂实践中,成为引导学生全面前行的重要力量。本文结合小学语文课堂教学实践,全面深化,微课教学运用的方法,灵活性的进行课程的创新,要与时俱进,打破传统的灌输式模式,活跃学生的语文意识,让学生深入的进行知识的探索和总结,促使课堂教学的结构性,真正与现代化的教学内容,整合起来,从而提高语文课堂的实际效果和水平。
校园文化是指在社会先进文化的指引下,以师生活动为主体,以校园精神为底蕴,融合学校的历史、传统、风格、特色和水准,学校所有成员认真总结,精心培育,在长期的办学过程中共同创造而形成的学校特有的物质文明和精神文明的总和。本文结合自身学校建设实践,主要阐述了学校文化建设的过程、文化建设的核心内涵,以及建设方向。希望为广大中职学校校园文化建设提供思路和方法,贡献微薄之力。
新的教育教学环境下,课堂教学的形式正在发生根本性的改变,创新策略的运用,更为课堂注入新的气息,从而研究出多元化的教学方法,提高课堂教学的效果。作为高中语文教师,全面贯彻新课程改革的教学思想,并不断地研究创新策略的运用方法,树立正确的教学观念,根据学生的实际情况灵活地进行设计,扭转课堂被动的状况,引发学生对课程的密切关注,要探索新型的教学策略,从而全面培养学生的人文素养和综合能力,为课堂教学的高效运行创造优质的保障。