【摘 要】
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＜正＞近日，中国科学技术大学工程科学学院特任研究员毛磊团队在氢燃料电池无损检测方面取得突破性进展，报道了一种基于磁场成像的氢燃料电池无损检测理论及方法 ，突破现有氢燃料电池性能表征依赖于材料分析、电流分布等侵入式检测手段的瓶颈。研究成果日前发表在《细胞》期刊旗下的《物理科学报告》上。该研究首先建立PEMFC仿真模型，分析其在不同运行状态下的电流和磁场分布变化；进而搭建PEMFC外部磁场检测系统，通
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＜正＞近日，中国科学技术大学工程科学学院特任研究员毛磊团队在氢燃料电池无损检测方面取得突破性进展，报道了一种基于磁场成像的氢燃料电池无损检测理论及方法 ，突破现有氢燃料电池性能表征依赖于材料分析、电流分布等侵入式检测手段的瓶颈。研究成果日前发表在《细胞》期刊旗下的《物理科学报告》上。该研究首先建立PEMFC仿真模型，分析其在不同运行状态下的电流和磁场分布变化；进而搭建PEMFC外部磁场检测系统，通过磁场成像分析PEMFC系统内部状态变化路径及对应机制。
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小学班级的教育管理工作不仅涉及学生学习上的管理,还包括其生活上的管理,对学生的全面发展产生了至关重要的影响。新时期以来,教育发展更加强调对班级的管理,指出班级是学生进步的第一场所,要建设好班级,以班级管理为基点带动学生发展。新课标认为班主任要联同任课教师共同管理班级,积极引导学生做班级的主人,积极参与班规制度的制定,并指引学生共同遵守制度,在适当的奖励下,促使班级管理长足发展。班级管理进步,有助于
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