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当前,对有寄宿需求的学生越来越低龄化,为了更好地满足学生的受教育需求,不少小学开始施行寄宿制,以保证对学生受教育状况的及时跟进并有效管理。生活指导教师作为寄宿学生在校生活方面的“家长”,不仅仅要对学生的生活起居进行照顾,同时也要承担起教育学生的责任,让学生在耳濡目染下掌握更多的独立生活技能,在集体生活中培养出更美好的习惯和品质。