【摘 要】
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【病例】 女 ,13岁。主因发热伴腹痛 2天入院。既往曾患肾病综合征 ,口服泼尼松治疗。查体 :体温 38.5℃ ,库兴征面容 ,心肺无异常 ,腹膨隆 ,肝脾未触及 ,右下腹肌紧张 ,有
【机 构】
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第四军医大学西京医院!西安710032
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【病例】 女 ,13岁。主因发热伴腹痛 2天入院。既往曾患肾病综合征 ,口服泼尼松治疗。查体 :体温 38.5℃ ,库兴征面容 ,心肺无异常 ,腹膨隆 ,肝脾未触及 ,右下腹肌紧张 ,有压痛及反跳痛。辅助检查 :血白细胞 2 7.0× 10 9/ L ,中性粒细胞 0 .92 ,淋巴细胞0 .18;X线腹部平片 :
[Case] Female, 13 years old. Mainly due to fever with abdominal pain 2 days admission. Previously had nephrotic syndrome, oral prednisone treatment. Physical examination: body temperature 38.5 ℃, Kuxing levy face, no abnormal heart and lungs, abdominal bulging, liver and spleen not touched, right lower abdomen muscle tension, tenderness and rebound tenderness. Auxiliary examination: white blood cells 2 7.0 × 10 9 / L, neutrophils 0.92, lymphocytes 0.18; X-ray abdomen film:
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众所周知,电视节目的前期工作就是电视摄像,这也就意味着着电视摄像技巧的运用会直接决定节目最终的质量.随着观众对于电视节目的要求变得越来越高,电视摄像中的技巧运用也逐
目前国有企业党建工作正面临发展市场经济和建立现代化企业制度的过程中,企业遇到了许多新情况、新问题、新机遇和新挑战。因此,企业面对新形势、新任务,如何遵循市场经济规
从本质上来说,群众文化是当代文化的一部分,其发展速度较快,引起了我国学者的研究.最近几年,我国政府对群众文化的发展高度重视,甚至还出台相关的政策进行扶持.由于我国各个
摘 要: 如今,企业之间的竞争归根结底是人才的竞争,如何识别优秀人才,进而提高企业的核心竞争力,具有重大的实践意义。基于员工测评技术的含义及其基本原理,阐明了员工测评技术在人力资源管理中的应用。 关键词: 员工测评;人力资源;人力资源管理 1 员工测评技术的含义 员工测评技术是测评者运用科学的方法对被测评者的思想品格、知识水平、能力结构、个性特点、职业倾向和发展潜能等多种素质进行测量
【病例】 男，29岁。主因肝癌术后1个月复发，在局麻下行肝动脉途径栓塞化疗术(TAE)。经右股动脉穿刺插管，由肝固有动脉注入卡铂200 mg、阿霉素40 mg、5-氟脲嘧啶1.0 g、碘油10 m
文章从旅游专业培养目标、理实一体化教学和校企一体化办学的等方面分析了旅游服务与管理专业人才以实践和市场为培养导向的途径
The article analyzes the ways of tourism
摘 要：整合教学旨在教学过程中促进教学科研、教学实践和教学管理三个维度的整合，形成整体教学意识；尝试东西方教育特色和资源的整合，确立全球教学观念；力求教学内容和教学情境的结合，建构现代化的知识结构。整合教学能更好地发挥教育的整体功能，促进教育的均衡发展和学生的全面发展，提升教育的品质。 关键词：整合教学；认识；尝试 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1992
五、关于站三体式 问：我特别容易站一会腿就酸，所以学了这么长时间，也没有每天坚持站三体式这个桩。那么，练到什么阶段可以开始站三体式呢？还是说，一开始可以站得高一点，只要自己不那么勉强？从一开始就可以一点一点站了？这有什么标准吗？ 答：一般人说三体式是形意拳的基础之基础，三体式练好了形意拳就练好了。这句话没错。但三体式要练好，不是光站三体式就能站出来的，说三体式能站好，是你功夫的体现，体现你功夫
江苏高考语文试卷里的“名句名篇默写”是不少学生心中的难题。我们常常会遇到这种情况：原先明明背上了，可是考试时却一时发蒙，写不出来；要么就是会背了，可写出来却是错的。为什么会这样呢？归根结底还是因为我们背得不扎实，掌握得不牢固。在这里，我想结合同学反馈过来的信息，把自己关于背诵的一些心得体会与大家分享，希望能对同学们有所帮助。 首先，要在理解的基础上背诵。 如《逍遥游》里：“且夫水之积也不厚
近年来,江苏省张家港市国土资源局大力实施以“金国土·心服务”为主要内容的服务品牌创建工程,树立品牌理念,建设品牌文化,以优质服务推进品牌创建,以品牌创建促进队伍建设,