坚持以科学领导推动科学发展

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  为了贯彻胡锦涛总书记关于全国干部培训科学发展主题案例教材《序言》精神,总结科学发展与科学领导经验,推动领导科学的发展创新,提高领导干部领导科学发展的能力,更好地推动科学发展,促进社会和谐,中国领导科学研究会、中共四川省委党校、中共遂宁市委、四川省领导科学研究会于2011年12月14日在四川省遂宁市射洪县召开“科学发展与科学领导射洪案例理论研讨会”。这次研讨会就科学发展与科学领导的相互关系及其作用的方式,进行了热烈的讨论,对领导科学如何为科学发展的领导实践服务进行了有益的探索。
  一、坚持理论联系实际,在推动科学发展的领导实践中研究领导科学
  射洪地处丘陵地区,既不沿边又不靠海,交通条件滞后,基础设施薄弱,自然资源匮乏,属传统的农业大县、人口大县。改革开放以后,特别是党的十六大以来,历届党政领导班子大胆解放思想,勇于开拓创新,围绕从传统农业大县向工业经济强县跨越的宏伟目标不懈奋斗,团结和带领全县人民在改革中谋发展,在创新中求突破,实现了从丘陵农业大县到工业经济强县的成功转型。目前,射洪已经拥有四家上市公司、四大工业城、三大支柱产业、两大新兴产业、90多家规模企业,初步形成工业园区化、集群化、集团化、品牌化格局,经济社会发展走出了一条“工业发展集约化、要素积聚市场化、城乡发展一体化”,群众安居乐业,社会和谐稳定的科学发展之路。2010年,县级经济综合评价列四川省第23位、丘区县第1位,“科学发展环境指数”进入西部百强县的前10位。射洪先后被评为全国科技进步先进县、绿化模范县、平安建设先进县、国家级食品安全示范县、金融生态县、民间文化艺术之乡和省级文明县城、卫生县城、园林城市、环保模范县。
  与会学者指出,射洪县坚持走以科学领导推动科学发展之路,其成功经验具有较强的实践性、典型性和针对性,是探索将科学发展领导实践转化为领导科学创新成果的鲜活案例。
  与会学者认为,射洪经验对于以科学领导方式切实实现党的十七届六中全会提出的继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐、加快经济发展方式转变的目标,具有普遍示范意义。课题组基于射洪案例,着眼于从理论层面提出科学发展领导力的新理念、新模式和新方法,从实践层面拓展领导思维、提升领导素质、完善领导机制,可谓“选题好、案例好、理论总结归纳好、研究方法好、成果转化好”,开辟了一条将科学领导与科学发展的领导实践转化为领导科学的理论成果成功路径。
  二、坚持科学发展的新理念,在科学领导带动科学发展中调结构、转方式
  与会学者指出,射洪案例说明,眼界决定境界,思路决定出路。科学的经济发展方式源于科学的思维方式和领导方式;加快经济发展方式的转变,必须从转变领导方式做起。课题组基于对射洪经验的深入研究,将射洪推动经济社会科学发展的思维方式和领导方式概括为四句话:全球化视野谋划发展;全域性统筹推动发展;全员性组织加快发展;全方位推进绿色经济优化发展。
  射洪县坚持以“跳出射洪看射洪”的胸襟,用全球化的大视野审视射洪县情,站在全局的高度重新认识射洪发展条件的利弊,对射洪的发展阶段和发展目标进行科学定位。2008年以来,射洪紧紧抓住丘区示范和扩权试点的契机,以统筹城乡为主线,围绕“工业主导,三化(工业化、城镇化、农业产业化)联动”的发展战略,强力推进“三转型”(工业向循环集约转型、农业向生态高效转型、城镇向现代特色转型),实施“三带动”(工业化带动农业发展、城镇化带动农村繁荣、产业化带动农民增收),加快“三覆盖”(基础设施向农业覆盖、公共服务向农村覆盖、社会保障向农民覆盖),争取达到“三个率先”(率先走出丘区发展现代农业的新路子、率先建立统筹城乡的新机制,率先形成城乡经济社会发展一体化的新格局)。射洪县放眼全球,整合资源,主动融入全省全国经济社会发展的大格局中,主动步入全球经济发展的大舞台。射洪县委着力处理好经济社会发展中“快”与“好”、“内”与“外”、“长”与“短”、“硬”与“软”的辩证关系,实施人才兴县,强化人才支撑;加强党的建设,强化组织保障;完善协同机制,强化制度保证,以科学发展观为指导,以加快转变经济发展方式为目标,树立绿色经济理念,探索走农业原生态、工业可循环、服务业可持续的绿色经济发展新路子。围绕发展绿色产业、倡导绿色生活、营造绿色环境的工作思路,大力推行绿色人居、绿色社区、绿色能源、绿色交通、绿色生态、绿色消费、绿色旅游、绿色运动、绿色教育、绿色文化等十大绿色生活工程。
  与会学者指出,射洪以转变领导方式促进经济发展方式在发展中转变、在转变中发展的成功实践,对于各地领导者、尤其是西部欠发达地区领导者,拓宽丘陵地区经济发展的领导思路、拓宽新一轮西部大开发和成渝经济区建设的领导思路、拓展欠发达地区加快工业化与城镇化“两化”互动、推动城乡统筹的领导思路,有重要借鉴意义。
  三、坚持改革创新,在推动科学发展的领导实践中提高领导科学发展的能力
  与会学者指出,射洪县委从自身实践经验中,总结提炼出反映客观规律性和富有理论创新性的一系列领导力新观点,即:以学习力强化科学领导与科学发展的智力支撑;以决策力保证科学领导与科学发展的正确方向;以组织力整合科学领导与科学发展的要素资源;以引导力引领科学发展与科学领导的具体进程;以执行力提升科学领导与科学发展的实际效能;以感召力激发科学领导与科学发展的精神动力。把领导学习力、决策力、协调力、导向力、执行力、感召力融为一体,积聚成为以科学领导推动科学发展的科学发展领导力核心要素。最近出版的《科学发展领导力论析》,充分吸取射洪科学领导的新经验与领导科学的新观点。与会领导与学者认为中国领导科学研究会关于该书“在为促进领导科学为领导实践的指导和服务方面做出了重要贡献”的评价,是恰如其分、实事求是的。
  四、坚持理论创新和实践创新相结合,在深入贯彻落实科学发展观中不断推进领导科学的发展创新
  与会学者指出,领导科学是一门植根于实践的学科,它必将随着实践的发展而不断发展。当今,深入贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式,进一步推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践,为领导科学的研究和发展提供了坚实的实践基础、动力源泉和良好机遇。与会代表从三个方面提出深化科学发展领导力研究的思路。首先,要着重加强关于提高科学发展领导能力的研究,解决好提高“八个能力”的问题。即科学判断和准确把握形势的能力、领导各行各业实现科学发展的能力、构建和谐社会的能力、自觉学习和学以致用的能力、民主领导的能力、维护群众利益的能力、选人用人的能力、拒腐防变的能力等。其次,要提高领导善于问计于民的能力。第三,要提高勇于开拓创新的能力。要大胆创新工作思路,勇于提出与新形势相适应的新理念、新思路,坚持用科学的发展观来定位工作方向和目标,用“五个统筹”的理念来确定各个时期的工作重点和突破口。要大力创新工作机制,建立大任务、大综合、大检查、大信息等工作运行新机制。
  与会学者还立足当前的新形势新任务新要求,就把科学发展领导力理论研究推向新阶段问题,各抒己见。有的认为,深化科学发展领导力理论研究,当下要注重处理好五个方面的关系,即以人为本与教育人民的关系、发展能力与管理能力的关系、创造财富与合理分配的关系、改革创新与和谐稳定的关系、勤政良治与廉政公正的关系。有的认为指出,科学发展领导力理论为科学评价党政领导班子和党政领导干部政绩提供了新思路、新坐标,建议研究者从创新评价考核机制入手,具体量化领导干部科学发展领导能力与绩效考核指标,尤其在构建县级党政领导科学发展领导能力评价考核机制方面有所作为。有的认为今后提升领导干部科学发展领导力重点在县级,难点也在县级。以科学领导推动县级科学发展,要通过着力构建切合县级经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设科学发展的体制机制来体现。
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