【摘 要】
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师范大学的毕业生,刚刚走上工作岗位,担任班主任工作,拥有最多的是激情与梦想,青年班主任都希望能在教育事业中体现出自己的人生价值,都希望自己的工作是极富创造性的,能够做
【机 构】
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北京市东城区 北京二中分校 100010
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师范大学的毕业生,刚刚走上工作岗位,担任班主任工作,拥有最多的是激情与梦想,青年班主任都希望能在教育事业中体现出自己的人生价值,都希望自己的工作是极富创造性的,能够做的与众不同,能够将自己的智慧在工作中展现的淋漓尽致,但是当我们真的带领着一个班集体的时候,恐怕我们面临的最大问题是“孩子不听话”,那么怎么让孩子们“听话”呢?怎么能够做到令行禁止呢?怎么能够让一个“小老师”拥有“大威望”呢?本文将从欣赏、尊重、以身作则、构建文化、多做总结等五个方面进行论述.
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