浅谈初中英语教学中的赏识教育

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赏识教育如同催化剂,让学生始终被教师的鼓励性、肯定性、激励性的语言所鼓舞,正是在这样一种有效的赞赏下,才使初中生不断地发掘自己的长处和认识不足,同时也使学生对学习英语有较强的自信心.
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绘本作品所具有的美感和图像能让人产生一些视觉上的冲击,这样可以让儿童记忆更加清晰.鲜明的颜色反差可以直接激发儿童的视觉感受,从而吸引儿童的阅读兴趣,使儿童在不知不觉中形成正确的“三观”.因此,在小学美术教学中,如何正确地使用绘本成为一个值得思考的问题.
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